Доброго Вам времени суток.
Суть здесь в том, что Вы хотите от Курса, какова идея-фикс. Если Вы хотите получить качественную информацию, понять причины и суть всего, о чём говорится в учебном Курсе, как-то привести себя в порядок, получить спокойствие и определённую уверенность, то для этого сопровождение и персональное обучение не нужно. Да и человек стоящий на своём Пути и знающий, что он делает, ищущий конкретный ответ на какой-то конкретный аспект спектра вопросов - получит всё необходимое при самостоятельной работе по учебным материалам. Но если Вы хотите получить не только информацию, но и заиметь Наработки определённых навыков, перестроить свой метаболизм на новый лад, действительно безупречно научиться входить в определённые состояния и стать Другим изнутри и весь ЦЕЛИКОМ, построив действительно качественный фундамент для дальнейшего Движения, тогда, безусловно, нужно персональное индивидуальное обучение, когда немедленно корректируются неправильности, ошибки и иные перекосы, которые действительно могут привести к серьёзным неприятностям. Конечно же, есть художники, певцы и танцоры самоучки (хотя их тоже кто-то учил ...), но вот инженера, биолога, физика-ядерщика самоучку я ещё не встречал. Бывает, что человек самостоятельно получив информацию, решает, что что-то надо делать вот таким образом, а не иначе, получает въевшийся в кровь абсолютно негативный навык, который никоим образом не может дать необходимый результат, несмотря на кажущуюся правильность выполнения. Это тоже факт. У меня есть обучающиеся, делающие это повторно, а некоторые из них пришли ко мне и после других сопровождающих и очных занятий ... Очно нужно работать над собой НЕ МЕНЬШЕ времени, не меньше года, как и при дистанционном сопровождении. Это тоже учтите. Конечно же, иной разговор, когда речь идет о наработке БЕЗУПРЕЧНОГО исполнения отдельных техник или даже их элементов ... Кроме того доподлинно, биологам, медикам, селекционерам и т.д., известен факт, что для того чтобы малейшие изменения в метаболизме, энергофактуре, устройстве организма вступили в силу, вошли в повседневный жизненный цикл, нужен КАК МИНИМУМ двадцать один день. Т.е. получившиеся, выполненные Вами правильно, наработки и навыки, чтобы заимели реальную физическую основу в организме нужен этот минимальный период приживления и вживления. О возникновении этого изменения, о его легитимности, может и должен делать вывод только сопровождающий, отслеживая энергофактуру обучающегося по его фотографии, по его свечению ... следовательно, при скрупулёзной наработке Умения, особенно в Магии, ученик должен прожить значительную часть своей жизни рядом с Магом - или, при строительстве фундамента на основе Курса, постоянно, в течение года, получать корректные ответы по вопросам коррекции своих действий, своей работы. Метод проб и ошибок здесь неуместен, т.к. Вам не хватит всей жизни, чтобы всё перепробовать, во всём ошибиться и, найдя верное решение, прийти к БЕЗУПРЕЧНОМУ результату. Ну а очные занятия без точного учета и упора на сотканность обучающегося, на его легитимные результаты, в течении достаточно короткого и ограниченного периода времени, даст только то, что при таких занятиях всё получится, Вы всё прочувствуете, а вот приживётся ли и как всё это будет выглядеть, когда Вы уедете домой - это большой вопрос. Вот и думайте САМИ на основе всего написанного выше - т.е. ВСЕГДА ЕСТЬ варианты, а какой Ваш, нужно решать ВАМ САМИМ.
Ну и Правила обучения - Ваше обучение будет проходить следующим образом: Вы читаете одну тему Курса , делаете все упражнения. Упражнениями является, по сути, ВСЯ тема курса, как и любая следующая тема. Пробуете и делаете ВСЕ, что там написано, а не только то, что содержится в разделе Упражнения. У Вас возникают вопросы или что-то не получается. Вы пишете своему Сопровождающему, он Вас корректирует и помогает сделать все ПРАВИЛЬНО, так, чтобы все ПОЛУЧИЛОСЬ. По окончании темы Вы пишете отчет по всей теме. Тот, кто работает и сопровождает Вас разбирается и, после этого, предлагает Вам перейти к следующей теме или что-либо доработать, доделать, довести до нужного уровня. Т.е. шагать дальше ПОСЛЕ "одобрямс". Конкретно Ваш процесс обучения по Курсу будет подстроен конкретно под Вашу сотканность, поэтому все должно получаться. Весь материал Курса пропущен через Авторв, Мастеров и многих обучающихся, многократно проверен. Нежелательно, чтобы кто-то посторонний видел материалы темы, по которой Вы занимаетесь т.к. я работа идёт с Вами лично и решаются Ваши вопросы, а не любопытствующие вопросы других личностей. Да и изучение материалов Курса без сопровождения может привести к несуразностям. Ответы Сопровождающего Вам тоже прошу держать при себе ... Только в таком режиме работы мы с Вами добьемся РЕЗУЛЬТАТА. На одну тему Курса обучения не тратьте очень много ковырятельности и самокопания. Необходим определенный РИТМ. Но этот ритм очень индивидуален. Его мы с Вами еще подберем и определим и, при необходимости, скорректируем в начале обучения. С самого начала обучения начнется перестройка всего Вашего организма, обмена веществ, работы мозга и метаболизма всего тела. Не пугайтесь изменений. По опыту знаю, что эти изменения особенно явственно начнут проявляться к середине обучения. Не делайте больших перерывов, не пропадайте в переписке, не молчите, СПРАШИВАЙТЕ ВСЕ. И забудьте пока все, что знали в этой области ранее. Обязательно! Потом, на базе курса обучения, вспоминайте, и изучайте новое ... но это будет потом.
И еще, заостряю Ваше внимание на следующем. Директивно делаем сам процесс обучения таким: Открываете Тему Курса. Читаете абзац. Тут же, по прочтении, перевариваете, ДЕЛАЕТЕ. Тут же записываете отчет по этому абзацу. Сразу, уверен, всплывут все непонятности, все неполучаемости и невыходитости. В этом и преимущество и польза письменного отчета, который ещё и будет Вашим Дневником, к которому Вы будетете постоянно обращаться. Пробуете сделать, чтобы получилось. Все это записываете. Переходите к следующему абзацу. Вот ТАКИМ образом и формируется ПОЛНОЦЕННЫЙ и полный отчет, по которому я смогу Вас сопровождать. Кое-какие вещи для Вас сделают дистанционно, скорректируют Вашу энергофактуру по фото.
В эту же Вашу отчетную текстовку, именно в это же место вставляете и информационное усвоение материала (ну очень "приблизительно" и очень КРАТКО - как краткий конспект лекции своими словами). Так проходим всю тему целиком и высылаем отчет Вашему сопровождающему. В процессе формирования отчета к УЖЕ написанному Вами не возвращаемся и не переделываем написанное. Получаем хронологичный и очень РЕАЛЬНЫЙ отчет по всей теме. В крайнем случае, когда тема объемная, формируем несколько частей хронологичного отчета. Последовательность написания отчета СТРОГО ОБЯЗАТЕЛЬНО такая же, как в изложении темы Курса. Это ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ условие. Обучение по темам Курса и их преподнесение подбирается в соответствии с Вашей сотканностью и другими Вашими личными особенностями. Вы начнете перестраиваться Целиком, весь Ваш обмен веществ и циркуляция энергопотоков, поэтому ВЫПОЛНЯЕМ все рекомендации Сопровождающего Вас наставника. В процессе обучения у Вас, возможно, возникнут моменты, когда необходима очная встреча. Ведь, все же, существуют некоторые тонкости, которым можно научить только при личной встрече с Вами. Тогда Сопровождающий сообщает Вам о необходимости такой встречи и вы вместе определяете время и место встречи. По НЕОБХОДИМОСТИ. Вот ТАК и работаете далее. И задавайте все вопросы ОБО ВСЁМ - непонятых и не получившихся моментов не должно быть и не будет.
И вот для визуального знакомства фотографии Ваших Сопровождающих – определяйтесь:
